Des formations qui donnent du sens aux pratiques professionnelles.
Comprendre pour mieux accompagner
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Petite enfance • Handicap • Grand âge
Les professionnels observent, accompagnent et s'adaptent chaque jour.
Mon rôle est de leur apporter des repères, des connaissances et des leviers d’action pour renforcer leurs pratiques, valoriser leur expertise et donner du sens à leur quotidien.
Des outils concrets.
Des solutions appliquées à leur quotidien.
Des équipes qui gagnent en confiance et montent en compétences.
Des formations qui donnent du sens aux pratiques professionnelles.
Orthophoniste et formatrice, j'interviens auprès des professionnels de la petite enfance, du handicap et du grand âge.
Mon parcours d’orthophoniste m'a permis de développer une solide compréhension de la communication, de l'alimentation et du développement humain.
Aujourd'hui, je conçois des formations concrètes, nourries à la fois par les données scientifiques et par l'expérience des professionnels que je rencontre sur le terrain.
Numéro NDA.
Selon votre structure, votre projet peut bénéficier de dispositifs de financement.
Une orthophoniste pour accompagner les structures
Des prestations pour accompagner les diverses structures
Petite enfance
Des interventions sur mesure pour les établissements d'accueil du jeune enfant
Pour les crèches, micro-crèches, relais petite enfance, assistantes maternelles
- Formations des professionnels
- Avec les familles (conférences, cafés-parents, ateliers parent-enfant…)
- Ateliers ludiques auprès des enfants
Comprendre le développement de l'enfant pour enrichir les pratiques du quotidien.
Des interventions sur mesure pour les établissements et services du secteur du handicap
Pour les IME, MAS, FAM, SESSAD, ESAT et autres structures médico-sociales
- Formations des professionnels
- Interventions auprès des familles
- Ateliers adaptés auprès des personnes accompagnées
Comprendre les enjeux de la communication, de l’alimentation pour enrichir les pratiques du quotidien.
Handicap
Grand âge
Des interventions sur mesure pour les établissements accueillant des personnes âgées
Pour les EHPAD, résidences autonomie, accueils de jour etc
- Formations des professionnels
- Temps d'échange avec les familles
- Ateliers adaptés auprès des résidents
Comprendre les impacts du vieillissement pour enrichir les pratiques du quotidien.
Des contenus actualisés et accessibles.
Une approche de terrain
Des exemples concrets issus de situations réelles.
Une approche humaine
Des formations qui valorisent les équipes et donnent du sens aux pratiques.
J'aime créer des passerelles : entre la recherche et le terrain, entre les professionnels et les familles, entre les observations du quotidien et la compréhension du développement humain.
Pourquoi choisir Pinya ? Une approche scientifique
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Des contenus actualisés et accessibles.
Une approche de terrain
Des exemples concrets issus de situations réelles.
Une approche humaine
Des formations qui valorisent les équipes et donnent du sens aux pratiques.
J'aime créer des passerelles : entre la recherche et le terrain, entre les professionnels et les familles, entre les observations du quotidien et la compréhension du développement humain.
Pourquoi choisir Pinya ? Une approche scientifique
Pendant les interventions en crèche
J’adore voir comment chaque enfant évolue à sa manière et s'intègre au groupe !
Nous explorons les étapes du développement classique d’un enfant (les âges moyens et processus d’acquisition ), tout en permettant à l'équipe de se créer un stock d'idées d'activités .
Nous abordons les critères d’alerte pour consulter des professionnels de santé, ainsi que des astuces pour intégrer à la collectivité des enfants en difficulté ou avec des pathologies diagnostiquées.
Le développement du bébé est particulièrement riche !
J’ai trop entendu de gens dire que tant que l’enfant ne parle pas, ne se déplace pas seul on ne peut pas lui proposer grand chose…
Et pourtant quand on s’intéresse au tout-petit, on découvre un monde infini, que ce soit sur les aspects communication non verbale ou pour l’alimentation.
Bien avant les premiers mots, la communication est très présente.
Déjà in-utero le bébé montre des signes de communication.
La mise en place des échanges chez le jeune enfant se fait grâce aux interactions avec l’entourage.
L’oralité verbale et alimentaire sont très liées : la production des premiers sons jusqu’au langage oral et les étapes de la diversification alimentaire avancent ensemble.
Il est très intéressant de connaître les étapes et de proposer des explorations aux enfants. (Ainsi que de connaître les signes d’alerte afin de pouvoir conseiller des professionnels adaptés sans tarder et risquer d’accentuer les difficultés).
Je vous propose d’explorer ensemble différents aspects avec plein d’astuces pratiques.
L'importance de la communication dès la naissance
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